Municipio de Ipiales
Sistema de Identificacion de Factores Determinantes del Bajo Rendimiento Escolar
Registrado en la Direccion Nacional de Derechos de Autor - Colombia / L13-T81-P15 / Copyright - 2020
jueves 26 de noviembre de 2020
Presentacion.
Para poder avanzar hacia una cultura escolar más inclusiva, que responda a la diversidad de necesidades educativas de todos los NNA, incluidos los que presentan algun tipo de discapacidad, se precisa, además de potenciar las condiciones que favorecen los procesos educativos en la escuela común, identificar las barreras que existen en el propio sistema educativo para el aprendizaje y participación equitativa de todos y de todas.

Con este proposito se pone a disposicion de las comunidades educativas el "Sistema de Identificacion de Factores Determinantes del Bajo Rendimiento Escolar ", con el cual se busca determinar funciones o ecuaciones susceptibles de ser programadas en un sistema WEB que permita clasificar y diferenciar a los estudiantes con base a su rendimiento escolar, ademas, se desea establecer perfiles o grupos de rendimiento en funcion de una serie de variables que se consideran asociadas a el y, con los datos obtenidos, buscar propuestas de intervencion en la coordinacion academica, de convivencia, oficina de orientacion escolar y/o oficina del (la) docente de apoyo para prevenir y disminuir el bajo rendimiento escolar "caracterizando adecuadamente" a los NNA.

Esperamos que esta herramienta sea aprovechada al maximo y permita la correcta toma de decisiones en la practica docente, academica y dentro de cada nucleo familiar que decida aplicar los modulos aquí propuestos.
 
ANALISIS DE LOS RESULTADOS
Modulo 2 (en proceso).
Modulo 3 (en proceso).
Modulo 4 (en proceso).
Modulo 5 (en proceso).
 
Palabras Clave.
  • Guia 34
  • Gestion
  • Proceso
  • Componente
  • Factor Critico
  • Evaluacion Institucional
  • Planeacion Institucional
  • Plan de Mejoramiento Institucional
  • Ajuste Razonable
  • PIAR
  • Caracterizacion.
Estadisticas Generales del Sitio

Motivacion del Estudiante

3,888
Tarea
4,009
Esfuerzo
4,383
Interes
3,752
Examenes
3,377
Profesor

Autoconcepto Academico y Social

1,946
Academico
1,839
Social

Relacion Interpersonal Profesor - Estudiante

2,779
Implicacion
2,908
Afiliacion
3,050
Ayuda

Habilidades Aprendizaje y Estudio

2,333
Actitud
3,250
Autocontrol
3,125
Gestion
3,286
Ansiedad
3,571
Atencion

Aspecto Educativo - Familiar

3,500
Nivel
4,000
Implicacion
2,333
Control
6,000
Expectativa
Los valores mas bajos en cada grafico hacen referencia al indicador
que se debe "atender" prioritariamente dentro de la I.E.

Los valores indicados NO representan Porcentajes,
representan Promedios Estadisticos obtenidos del total
de estudiantes (N) a los que se les ha aplicado el respectivo
Formulario de Diagnostico

Encuentre mas informacion accediendo
a cada Modulo del Sistema
   
Acceso a Modulos del Sistema
Motivacion del Estudiante
Autoconcepto Academico y Social del Estudiante
   
Relaciones Interpersonales entre Estudiantes y Profesores(as)
   
Habilidades para el Aprendizaje y el Estudio
Aspecto Educativo - Familiar
   

 
 
 
CONTACTENOS
 
     
** Se omiten intencionalmente las tildes para evitar modificar la codificacion de caracteres de su navegador WEB.

Eres el visitante numero 2720

Investigación, Analisis, Diseño y Programación

Yeison Esteban Ortega
Nelson Mauricio Mueses Mora
Daniela Alejandra Morales
Maria Jose Lopez
Jhon Palma

Profesor Enlace
Luis Antonio Hillon Sarmiento
Institucion Educativa Ciudad de Ipiales
..:::: Jornada de la Tarde :::...

Ipiales - Nariño - Colombia